4 Zin en Onzin
4 Psycho Astro

 

Zin en Onzin

       
               
   

Astrologie is zo oud als de straat

         
   

Op elke hoek kan je een cursusje volgen.

Met de regelmaat van de klok verrijzen astroclubjes en elk weekend kan je naar een Parabeurs.

Voor elk kwaaltje blijkt er een 'behandeling' te zijn, voor elk verdriet is er een 'boosdoener'.

De mens lijkt wel een speelbal van boze geesten, verkeerde partners en onheilsspellende planeten.

Horoscopen worden al gauw het perfecte excuus om 'schuldigen' aan te wijzen.

Geen wonder dat astrologielessen steevast ontaarden in koffieklets over verschrikkelijke echtgenoten schorpioenen, koppige stierkinderen en pietpeuterige maagdvrouwen.

       
   

Wijze mensen gruwen bij dat soort onzinnigheden.

Horoscooprubriekjes en de hele keukenastrologie verwijzen zij naar de prullenmand. En terecht!

         
   

Astrologie is een totaalwetenschap

         
   

Astrologie is 'scientia materna', de moeder der wetenschappen en in de eerste plaats een filosofie die zoekt naar inzicht en streeft naar Heelheid.

Astrologie biedt een visie over samenhangen tussen uiterlijke situaties en menselijk gedrag.

Astrologie is geen geloof en het staat niet in de sterren geschreven.

Wijze mensen zoeken naar kennis en nemen verantwoordelijkheid.

Een astroloog heeft jaren studie achter de rug en beschikt op zijn minst over een degelijke kennis van filosofie, sociologie, geschiedenis en psychologie.

Wijze mensen stellen zich een consequente en universele levenshouding tot doel.

         
               
   

Hemellichamen veroorzaken net zo min gebeurtenissen

als een klok tijd veroorzaakt.

         
             

 

   

PsychoAstrologie

       
               
   

Basisenergieën

         
 

 

De basis van ons leven en van het bestaan in zijn geheel is gevormd door archetypes en hun talloze verschijningsvormen.

In alle nevenstaande voorbeelden is hetzelfde principe aan het werk, namelijk Gemini of de energie om te bewegen, af te wisselen, flexibel te zijn, contacten te leggen, mentaal en fysisch.

Het principe duikt de ene keer op in zijn positieve, actieve tot overdreven vorm, de andere keer manifesteert het zich neutraal, ingehouden tot problematisch.

Onder principe verstaan we archetype.

Archetypes zijn basisenergieën die overal aanwezig zijn zowel in mensen, dieren, planten en objecten als in gedrag, in relaties en in omstandigheden.

Omdat elk archetype zich op heel veel verschillende wijzen kan vertonen en een waaier aan gestalten kan aannemen is het zeker niet eenvoudig om het te herkennen.

Daarbij verschijnt een archetypische vorm meestal nog vermengd met andere principes waardoor het beslist moeilijk zicht krijgen is op ons eigen leven en we behoorlijk tureluurs worden van het gedrag dat anderen geven.

Zo menen we dan dat we eenmaal zijn wie we zijn of dat de omgeving ons in een lastig parket heeft gebracht.

Weinig afweten van archetypes houdt het risico in dat we nauwelijks onze psychische ontwikkeling begrijpen en slordig omspringen met ons archetypisch potentieel.

    Fanny stuurt wel 50 smsjes per dag.
Mia is lerares Frans en Engels, ze leert zelf nog Spaans. Vakantie betekent voor haar: citytrips en rondreizen.
Freddy kan het aantal jobs niet meer tellen, de ongelukken en de resem vriendinnen evenmin.
Kim is 6 is dyslectisch, haar broertje Tom van 4 stottert.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   

Wij en onze omgeving

         
   

Gedrag, relaties en omstandigheden zijn lang niet altijd te verklaren met een simpele oorzaak en gevolg redenering, noch met eender welke deterministische theorie.

Hoe meer we afweten van de universele archetypes, des te klaarder onze eigen archetypische structuur wordt, met inbegrip van behoeftes, mogelijkheden en alarmsignalen.

Bekijken we daarbij onze omgeving als een voortzetting en een uitbreiding van ons eigen bewustzijn en op voorwaarde dat we onze vrije wil verantwoordelijk gebruiken, dan kunnen we onze omgeving beschouwen als tekengever voor dringende koerswijziging en als stimulus voor verdere groei en ontwikkeling.

In zijn breedste betekenis bevat de omgeving ons genetisch erfgoed, onze familierelaties, ons cultureel milieu en uiteindelijk de kosmos zelf.

         
   

Psyche in praktijk: Freddy

         
   

Neem nu Freddy, zijn ontelbare jobs, zijn accidentjes en compulsieve relaties!

Hoor je Freddy praten en zie je hem bezig dan is het onmiskenbaar zo dat hij bewegingsvrijheid, afwisseling en contacten nodig heeft omdat hij van nature beschikt over veelzijdigheid, snelheid, flexibiliteit en communicatievermogen, alle in principe Geminitalenten.

Het is overduidelijk dat de Geminifase in zijn jeugd niet naar behoren is verlopen en hij serieus wat begeleiding heeft gemist in zijn honger naar kennis en diversiteit. Zijn ouders hadden teveel te doen, ze waren zelf nerveus in de weer en mogelijks kreeg Freddietje maar ‘aandacht’ wanneer hij drukte maakte. Opvoeders hadden weinig oog voor zijn talenten en beschouwden hem als lastig, ongedurig, dus storend.

Ter compensatie zocht Freddy logischerwijs naar afleiding en proefde hij willekeurig van alles wat in zijn vizier kwam. In zijn verdere ontwikkeling vond hij leren stresserend, opdrachten uitvoeren gauw vervelend en in contacten haakte hij af zodra hij merkte dat er engagement bij kwam kijken, hetgeen hij eerder aanzag als een beperking.

         
   

Gemini & co

         
   

Het Geminiprincipe is onlosmakelijk verbonden met de overige principes van het beweeglijke kruis en met die van de luchtdriehoek, hun respectievelijke ontwikkelingsfasen en hun waaier aan manifestaties.

Het spreekt vanzelf dat de ontplooiing van deze principes in Freddy’s jeugdjaren evenzeer probleemopstoten kende.

Zo kon hij moeilijk zichzelf leren zijn en een specialisatie vinden die aan zijn Geminitalent voldeed. In de plaats kreeg hij kritiek te slikken en begon hij ook te twijfelen aan zijn kunnen, Virgo.

Het ontbrak hem aan motivatie omdat het enthousiasme voor zijn interesses als overacting werd beschouwd, Sagittarius. Hij werd als een warhoofd aanzien, een illusoire fantast wiens gevoeligheid voor fake werd genomen, wat hem er toe aanzette om zelf een loopje te nemen met gevoelens, Pisces.

Freddy kan moeilijk grenzen stellen, Libra en zelfrespect is wel heel ver van zijn bed, Aquarius.

Indien Freddy echter over de archetypische principes en hun manifestaties in de levensfases zou leren, dan komt hij meer te weten over de impact ervan op zijn kinderjaren, zijn verdere ontwikkeling en zijn doen en laten in het algemeen.

Hij zou dan zijn vrije wil kunnen inschakelen om zich zelf te voeden en een evenwichtig, zelfrespecterend man te worden die vooral het Geminiprincipe positief gestalte heeft weten te geven.

Dat wil zeggen dat hij in job en in relatie beslist zijn beweeglijke en enthousiaste zelf kan zijn, namelijk een praatvaardig man met zin voor kennis, sport en cultuur, tegelijk nieuwsgierig naar motivatie en opmerkzaam voor gevoelens.

Ontziet hij zich de moeite, dan krijgen we een kieken zonder kop te zien, een ongedurige Freddy van het kaliber ‘één oor in, andere uit, één bed in, andere uit,…’.

   

Meer weten over archetypen, levensfases en de toepassing op jouw leven?

Bestel de dikke syllabus "Levensfasen: Van Baby tot Wijs mens".

 
   
   

Astrofeedback

         
   

De astrotechnici onder ons zal het niet verbazen dat deze archetypische principes in Freddy’s horoscoop terug te vinden zijn.

Zonder kennis over de inhoud van de archetypes heeft het weinig zin om een horoscoop te analyseren.

Evenwel mét bagage over de astrologische principes kunnen wij hun manifestaties makkelijker in ons leven duiden en zelf richting geven.

Hebben we daarbij nog de Horoscopie onder de knie dan wordt het uiteraard nog boeiender omdat we dan beschikken over een efficiënt werktuig waarin we een psycho-filosofisch systeem kunnen gieten en in ons dagelijks leven praktisch toepassen.

Eline Rootsaert.

         
               
   

"Psychotherapie bedrijven zonder te refereren

naar de horoscoop is zoals biologie studeren zonder microscoop, of de Mont Everest beklimmen zonder kaart."
Greg Bogart, Ph. D

         
             
 

 

© SCHOOL VOOR ASTROLOGIE 2004